“山東省‘創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教師’創(chuàng)客研學(xué)活動(dòng)”在園區(qū)成功舉辦 |
[字號(hào):大 中 小] 2018-07-05 閱讀次數(shù):5915 |
7月1日—5日,由山東省教育科學(xué)研究院主辦的“山東省‘創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教師’創(chuàng)客研學(xué)活動(dòng)”在國(guó)家中印科技國(guó)際創(chuàng)新園成功舉辦。
本次活動(dòng)為期四天,山東省教育科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、省教研員盧巍,全國(guó)創(chuàng)新型名師、山東省青少年科普?qǐng)F(tuán)專家高月鋒老師,華東理工大學(xué)碩士、全國(guó)青少年機(jī)器人等級(jí)考試測(cè)評(píng)師明路飛,全國(guó)青少年機(jī)器人等級(jí)考試課程開(kāi)發(fā)及培訓(xùn)講師趙一靜,山東省教育科學(xué)研究院中學(xué)信息技術(shù)教研員孫波擔(dān)任此次創(chuàng)客研學(xué)活動(dòng)的講師,來(lái)自全省各市的六百余名教師參與了此次活動(dòng)。
在創(chuàng)客研學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),山東省教育科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、省教研員盧巍帶領(lǐng)到場(chǎng)老師們解讀了山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題《青少年科技創(chuàng)客教育內(nèi)容構(gòu)建與實(shí)施路徑研究》,她先從跨學(xué)科性和整合性兩個(gè)基本特征帶老師們認(rèn)識(shí)了“創(chuàng)客教育”。隨后,她又講到了創(chuàng)客教育的初衷、創(chuàng)客教育的目標(biāo)取向和創(chuàng)客教育的教學(xué)流程,從“創(chuàng)客教育”研究的基本構(gòu)想講到本次“創(chuàng)客研學(xué)活動(dòng)”,盧主任用她生動(dòng)形象的課堂講解和博學(xué)多聞的學(xué)識(shí)修為在場(chǎng)老師們打開(kāi)了“創(chuàng)客教育”的大門。
(趙一靜老師)
(明路飛老師) 在接下來(lái)的研學(xué)活動(dòng)里,高月鋒老師、明路飛老師、趙一靜老師分別為到場(chǎng)老師們進(jìn)行了“創(chuàng)客項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)課程”、“創(chuàng)客智能制造課程”、“創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程”等多門創(chuàng)客教育理論課程。幾門課程巧妙的將生活實(shí)際和創(chuàng)新教學(xué)結(jié)合起來(lái),系統(tǒng)的闡述了創(chuàng)客教育基本要素,創(chuàng)新思維的鍛煉方法,創(chuàng)客智能制造的實(shí)踐方式等多個(gè)與“創(chuàng)客教育”活動(dòng)主題緊密相關(guān)的話題。
(飛機(jī)制作)
(機(jī)器人編程) 除了“創(chuàng)客教育”的課堂理論講解外,本次研學(xué)活動(dòng)還安排了老師們到園區(qū)內(nèi)的山東省創(chuàng)客研學(xué)基地進(jìn)行分組實(shí)踐。將在課堂上所學(xué)的“創(chuàng)客教育”理論通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐轉(zhuǎn)化為創(chuàng)客成果。老師跟著指導(dǎo)老師,按照循序漸進(jìn)的思維方式,從簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)、萬(wàn)花筒制作到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——剪紙,再到復(fù)雜的機(jī)器人編程。在理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程中不斷鍛煉自己的“創(chuàng)客”思維,在一次次動(dòng)手體驗(yàn)過(guò)程中不斷提升自己的“創(chuàng)客”實(shí)踐能力。
(剪紙課堂)
(古琴工坊) 在老師們研學(xué)活動(dòng)之余,拓普公司還開(kāi)放了園區(qū)二樓的創(chuàng)客研學(xué)基地供老師們參觀體驗(yàn),古色古香的書(shū)畫(huà)教室、雍容典雅的古琴工坊、精妙絕倫的3D打印室……老師們?cè)诠诺渑c前沿并存的創(chuàng)客研學(xué)基地再次深刻感受到了“創(chuàng)客”的魅力所在,為其背后蘊(yùn)含的深層次含義所折服。
(活字印刷) 7月5日上午,研學(xué)活動(dòng)主修課程基本結(jié)束,老師們滿載著幾天來(lái)的收獲,迎著拂面微風(fēng)依依不舍的踏上了歸途。此番研學(xué)之行,老師們紛紛表示理念新穎,組織有力,接軌國(guó)內(nèi)同類培訓(xùn)先進(jìn)水準(zhǔn),極大的開(kāi)闊他們的了視野,收獲頗豐,今后他們將會(huì)立足于各個(gè)學(xué)校的實(shí)際,努力開(kāi)展創(chuàng)客教育,保證學(xué)有所用!
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