| 改革開放四十周年，拓普公司為促進教育發(fā)展添磚加瓦 |
| [字號:大 中 小] 2018-07-19 閱讀次數(shù)：5554 |
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巍巍八百里沂蒙，層巒疊嶂，雄峰聳立，綿延起伏在廣袤的齊魯大地上。這里，不僅是鐘靈毓秀的旅游勝地，更是舉世聞名的紅色沃土。沂蒙山區(qū)的腹地便是魯東南中心城市——臨沂。在社會主義建設(shè)時期，臨沂人民發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚沂蒙精神，戰(zhàn)天斗地，改造山河，發(fā)展生產(chǎn)，建設(shè)家園。改革開放春風(fēng)，吹遍沂蒙大地，山河氣象一新，城鄉(xiāng)繁榮興旺。國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，社會事業(yè)全面進步。 時值改革開放四十周年之際，黨中央又提出了山東新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，臨沂市積極搶抓全省新舊動能轉(zhuǎn)換綜合試驗區(qū)重大聯(lián)動機遇，實施平臺對接，打造新舊動能轉(zhuǎn)換全新引擎，著力開辟“臨沂路徑”。
打造新舊動能轉(zhuǎn)換新引擎，重中之重便是建設(shè)“沂蒙云谷”，吸引和培育更多高素質(zhì)人才投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中來，形成人才規(guī)模優(yōu)勢。在臨沂市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，有這么一個科技園區(qū)，致力于將前沿科技成果和教育教學(xué)需求相結(jié)合，實現(xiàn)教育資源跨區(qū)域整合，為教師、學(xué)生及家長提供資源、應(yīng)用、空間等一體化服務(wù)，構(gòu)建智慧教育云平臺。這個園區(qū)便是“國家中印科技國際創(chuàng)新園”。
國家中印科技國際創(chuàng)新園，由臨沂市拓普網(wǎng)絡(luò)股份有限公司建設(shè)運營,總投資12億，占地136畝，總建筑面積13.6萬平方米，園區(qū)由研發(fā)中心、大數(shù)據(jù)中心、創(chuàng)客活動中心和培訓(xùn)公寓等構(gòu)成。園區(qū)已被國家和省命名為“國家級國際創(chuàng)新園”、“全國版權(quán)示范園區(qū)（基地）”、“國家級科技企業(yè)孵化器”、“國家級火炬計劃軟件產(chǎn)業(yè)基地”、“國家AAA級旅游景區(qū)”、“省級創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)”等稱號，并被列入《山東省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》和《山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程實施規(guī)劃》重點項目，成為山東省重點建設(shè)的對外開放合作平臺和特色園區(qū)。園區(qū)已有印度SRM集團、印度IIHT集團、烏克蘭國立技術(shù)大學(xué)、山東航軟信息技術(shù)有限公司、山東六?？萍加邢薰镜劝儆嗉移髽I(yè)入駐，已形成全國規(guī)模最大的智慧教育產(chǎn)業(yè)化集聚園區(qū)。
拓普公司不僅有國內(nèi)尖端研發(fā)人員360余人，更有來自印度、烏克蘭等國家的常駐專家團隊60余人。如此龐大且專業(yè)的研發(fā)團隊，只為做好一件事——改善偏遠地區(qū)教育水平落后的情況，實現(xiàn)教育均衡。 教育資源分配不均，一直都是教育界的一個難題。面對這一難題，拓普公司在董事長王嵐保的帶領(lǐng)下，立足當(dāng)下，著眼未來，充分利用自身雄厚的科技實力，結(jié)合信息化的時代背景，潛心研發(fā)了“拓普智慧教育云平臺”與“和博士學(xué)業(yè)測評”兩款教育教學(xué)產(chǎn)品。
“拓普智慧教育云平臺”由臨沂市拓普網(wǎng)絡(luò)股份有限公司投資3億元建設(shè)并運營，是國內(nèi)大型的首個全面落地應(yīng)用的智慧教育云平臺。該平臺以大數(shù)據(jù)中心為依托，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，以教育優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用為主體，秉承全新的智慧教育理念，集教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)、信息交流交換于一體，讓教育部門、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長等在同一個平臺上實現(xiàn)不同的教育功能。 拓普教育云平臺通過政府購買服務(wù)的形式，已經(jīng)在魯南地區(qū)全面推廣應(yīng)用。臨沂市拓普網(wǎng)絡(luò)股份有限公司與華中師范大學(xué)合作，由華中師范大學(xué)教授團隊為臨沂市教育信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)進行全程授課。截止到2018年6月，已經(jīng)完成接近3萬人次的教師培訓(xùn)。日均教師登錄平臺1.2萬人次，日均登錄班級數(shù)8000個，平臺用戶數(shù)已達300余萬人，資源下載總量已達3000萬余次，平臺的教學(xué)資源和功能應(yīng)用已深入到課前、課中和課后等教學(xué)環(huán)節(jié)，信息技術(shù)已全面與教學(xué)過程深度融合，成為全國教育信息化應(yīng)用典型案例。
要想建設(shè)一個完整的教育教學(xué)系統(tǒng)，僅僅依靠“拓普智慧教育云平臺”是不夠的，因此拓普公司還推出了幫助學(xué)生提高課后反饋效果，達到快速效果的教育產(chǎn)品——“和博士學(xué)業(yè)測評”。 和博士（www.2156.cn)是一款打通中小學(xué)生“學(xué)—練—測”環(huán)節(jié)的人工智能在線教育學(xué)習(xí)產(chǎn)品。該產(chǎn)品以群體測、個人測為核心功能，主要包括在線測試、名師微課、測評報告、提高成績等主版塊，涵蓋小學(xué)、初中、高中語數(shù)英等學(xué)科資源，由國內(nèi)教育測評領(lǐng)域頂尖專家和一線教育名師共同打造。 和博士測評報告采用國內(nèi)領(lǐng)先的認知診斷技術(shù)，并融合大數(shù)據(jù)分析、人工智能等先進技術(shù)，從測評結(jié)果、錯題分析、知識點分析、多維分析、學(xué)習(xí)建議多個角度分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，讓測試結(jié)果不再是分數(shù)展示，而是分析整體學(xué)業(yè)發(fā)展水平，“和博士”還將進一步通過人工智能等技術(shù)精準定位薄弱知識點，并推送精準微課和習(xí)題，實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)、快速提高成績。
和博士獨有的名師微課系統(tǒng)，邀請了全國優(yōu)秀教師、齊魯名師工程人選鄭玲玲老師，山東省教學(xué)能手、山東省課件評選一等獎得主田潤萍老師、名師微課大賽特等獎得主畢新悅老師等教學(xué)能手錄制獨家微課，根據(jù)測評報告向?qū)W生推送精準微課和習(xí)題，實現(xiàn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)、快速提高成績，輔助老師因材施教、差異化教學(xué)，幫助家長掌握學(xué)情、輕松輔導(dǎo)。 教育強國思想是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容，“拓普智慧教育云平臺”與“和博士學(xué)業(yè)測評”不但凝聚了拓普公司把握時代旋律，以教育普惠為著力點而不斷精進的心血，而且承載了拓普公司對于改善偏遠地區(qū)教育環(huán)境，均衡教育資源的美好希冀。是改革開放四十年來沂蒙人勇于改善家鄉(xiāng)的真實寫照，更是對“開拓奮進、無私奉獻”的沂蒙精神的絕佳傳承，必將在構(gòu)建“沂蒙云谷”過程中大有作為，為紅色沃土不斷培養(yǎng)棟梁之才！ |
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